0

Корзина

Слово в вагончиках

  • 3–6 лет
  • 2–4 минуты
  • Слоги в слове

У каждого слова свой поезд. Послушайте слово и выберите, сколько вагончиков ему понадобится.

Бесплатно. Без регистрации и рекламы внутри игры.

Картинка коровы и три поезда с одним, двумя и тремя вагонами

Как играть

Без таймера и проигрыша

  1. Выберите слова

    Начните с коротких, выберите длинные или смешайте все 32 слова. Картинка и голос помогут узнать слово.

  2. Выберите поезд

    Один слог — один вагон. Нажмите на подходящий состав.

  3. Слушайте по частям

    Вагоны загораются по одному вместе со слогами.

Идеи для занятий и подсказки взрослому

Взрослый слышит слово целиком и не замечает, что оно из частей. Ребёнок, который вот-вот начнёт читать, должен услышать части раньше букв: «ко-ро-ва» — три, «дом» — одна. Пока слово остаётся неделимым комком звуков, читать по слогам не из чего.

Голос называет слово, ребёнок выбирает поезд с нужным числом вагонов. Когда попал, слово звучит по слогам, и вагоны загораются по одному. В словаре 32 слова: выберите короткие, подлиннее или все вместе. Шесть или восемь слов за поездку, ни очков, ни таймера, ни проигрыша.

Поезда с разным числом вагонов

Почему поезд, а не хлопки

Хлопать слоги — то, что делают на занятии, и это правильнее по методике. Но на экране нет способа понять, что ребёнок закончил: пауза после третьего хлопка и пауза перед четвёртым выглядят одинаково.

Поэтому ответ здесь — одно касание, а ритм отдан отклику: вагоны подпрыгивают по одному вместе с голосом. Хлопать при этом никто не мешает, и дома это стоит делать руками.

Слово разложено по вагонам

Как заниматься без экрана

Проговаривайте слово по частям и отбивайте каждую ладонью по столу, а ребёнок повторяет. Потом меняйтесь: он говорит — вы отбиваете. Второе важнее первого, тут части выделяет он сам.

Начните с двусложных слов из открытых слогов: ко-за, ли-са, лу-на. Односложные («дом») кажутся простыми, но для ребёнка они как раз сложнее: делить нечего, а ответить надо.

Лист для занятий

Шесть слов на слогиЛист учитывает выбранную длину слов. Картинка напечатана, ребёнок закрашивает столько клеток, сколько в слове частей. На второй странице — памятка и ответы к выбранным картинкам для взрослого.

Если пойдёт — есть на бумаге

Один лист — бесплатно. Дальше — на бумаге, целыми наборами.

Когда стоит посоветоваться со специалистом

Если к пяти годам ребёнок не может повторить за вами трёхсложное слово по частям, если он переставляет слоги местами («мо-ко-ло» вместо «мо-ло-ко») или теряет их в длинных словах — это повод спокойно обсудить с логопедом. Слоговая структура — то, что он проверяет одним из первых, и то, что тренируется быстро, если взяться вовремя.

Слово в вагончиках

Назовите картинку вслух по частям и попросите ребёнка закрасить столько клеток, сколько частей он услышал.

Памятка взрослому

Эту страницу ребёнку отдавать не нужно.

Что тренируем

Слоговую структуру слова — умение услышать, из скольких частей состоит слово, и не потерять ни одной. Это идёт раньше букв: читать по слогам не из чего, пока слово остаётся неделимым комком звуков.

Как

Говорите слово по частям и отбивайте каждую ладонью. Потом меняйтесь ролями — важнее, чтобы части выделял он сам. Начинайте с двусложных из открытых слогов: ко-за, ли-са, лу-на. Односложные («дом», «кот») оставьте на потом: делить там нечего, а ответить надо, и это отдельная трудность.

На что смотреть

Не на число правильных ответов, а на длинные слова. Если в трёхсложном слове ребёнок теряет середину или меняет части местами — вернитесь к двусложным и не торопитесь.

Слова со стечением согласных («кош-ка», «миш-ка») здесь не используются намеренно: их деление спорно, и на них легко научить неправильному.

Ответы к этому листу

    Ещё материалы

    zvezmarket.ru